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Teacher武胜中学“六大行动”助推教育发展
武胜中学创建于1927年,名为“武胜县第三初级中学”,1958年经省人民政府批准,复名“四川省武胜中学校”,在2004年1月被省教育厅命名为“四川省示范性普通高中”。学校秉承“师生为本、和谐发展”的办学理念,坚持“启蒙发智、修德惠人”的办学思想和“敦品、砺学、强体”的育人目标,逐渐形成了“自强不息,追求卓越”的武中精神。
2010年,新课程改革春风给广安教育吹来浓浓春意,也给沐浴其中的武胜中学带来生机活力。在这样的机遇下,武中人积极探索,努力推进课改,实施从形式向内容的转变,从感性认识到理性思考的升华。四年来,学校通过落实年级组长负责制、教研组长责任制和班级教导会制,大刀阔斧地开展“六大行动”,促进了教育教学质量的跨越式发展。
校园议事行动
一直以来,武胜中学高度重视制度建设,积极推行“校园议事行动”,规定学校制度和重要决策必须交由职代会酝酿,经讨论通过后再由全体教职员工表决。开展“校园议事行动”以来,学校教职员工参与制定了《武胜中学学校章程》、《武胜中学教代会制度》、《武胜中学任课教师岗位制度》、《武胜中学教师个体考核方案》和《武胜中学班主任评比制度》等规章制度,教职工参与学校管理的热情得到极大鼓励,主人翁意识得到进一步增强。
校园数字化行动
武胜中学勇于直面硬件上的短板,不等不靠、克难攻坚,不断革新教学手段、办公手段和管理手段,实现了校园“三通”。将电脑、网络资源等信息化资源接入教师办公室,实现了数字化备课“校园通”;用两年时间将电子白板、教学一体机等多媒体教学工具搬进教室,保证了每个教室都能运用多媒体教学,实现数字化教学“班班通”;今年,学校投入100多万元购置手提电脑,在8个班级开启师生实时互通的试点工作,实现了“人人通”。数字化教学提升了教师的备课效率,助推了高效课堂建设,改变了学生的学习方式,逐渐成为学校教学的新亮点。
教师成“家”行动
武胜中学领导层认识到,教师队伍是学校的核心竞争力,教师的综合素质决定了学校教育的水平。为此,学校研究设计了教师专业发展路径:立足岗位求作为,转变教学方式,超越岗位求新知;不断提升师德修养,更新教育理念,增强教育教学能力;维护教师荣誉,注重教师品牌打造,提升教师知名度;搭建教师展示的平台,提供锻炼机会,增强成就感。学校通过采取“拜师结对”帮扶工程、“名师视导团”引领工程,引导青年教师快速成长;实施“369”人才培训计划,促成教师成名成家。学校现拥有特级教师4名,高级教师137名,省骨干教师31名,市县名师54名。2013年以来,学校荣获省市县“优秀教师”等称号的教师达46人,发表论文123篇。